این مکتب از سوی عبیدالله عبید، سفیر و نماینده سیاسی افغانستان در لاهه افتتاح شد و در مراسم افتتاح، محمد صمیم همراز، شاژ دافیر و وزیر مختار سفارت افغانستان، حنیف علی رضایی، سکرتر دوم سفیر، ناهیده بسیرک آمر و دولت محمد گریوال رییس مکتب احمدشاه بابا، محمد سعید یوسفزی، رییس مرکز فرهنگی افغان ها در اروپا، نفیسه برلاس، رییس امور زنان در هالند، عبدالرشید جلیلی، وزیر پیشین معارف، محمد طاهر ناصری، سابق سفیر افغانستان در سوریه و شماری از فرهنگیان افغان در هالند حضور داشتند. آقای عبید، فعالیت مکاتب آموزش زبان مادری برای کودکان و نسل نو افغانستان را بسیار مهم خواند و گفت که سفارت افغانستان در هالند آماده هر گونه کمک و همکاری در بخش آموزشی برای افغان های مقیم هالند است. او تاسیس این مکتب را اقدام نیک برای اشنایی کودکان افغان با زبان مادری شان خواند و تاکید کرد که استادان این مکتب تلاش کنند تا کودکان علاوه بر آموزش زبان مادری با فرهنگ افغانستان نیز آشنا شوند. این مکتب از سوی انجمن علمی و ادبی احمدشاه بابا و بابا سنتر فعال شده و در آن زبان های دری و پشتو آموزش داده می شود. ننگیالی بسیرک، رییس انجمن علمی و ادبی احمد شاه بابا می گوید که مکاتب آموزش زبان مادری علاوه بر هالند در کشورهای دنمارک، سویدن، کانادا و در واشنکتن امریکا نیز فعالیت می کند. به گفته آقای بسیرک صدها کودک افغان در این مکاتب آموزش می بینند و علاوه بر آموزش زبان با فرهنگ و داشته های فرهنگی افغانستان نیز آشنا می شوند. گفته می شود شماری از کودکان و بزرگسالان هالند و ترکیه نیز به آموزش زبان افغانستانی علاقه مند شده و برای آموزش در مکتب احمد شابابا در هالند ثبت نام کرده اند. محمد سعید یوسفزی، رییس مرکز فرهنگی افغان ها در اروپا می گوید که افغان های مقیم هالند نسبت به تمامی مهاجران افغان در کشورهای اروپایی در بخش فرهنگی، علمی و ورزشی فعال تر هستند. آقای یوسفزی گفت: "در هالند حدود چهل و سه هزار خانواده افغان در دوازده ولایت و در 393 شهر های بزرگ و کوچک زندگی می کنند که در ایجاد انجمن ها و نهادهای فرهنگی نسبت به تمامی افغان های مقیم اروپا پیش گام بوده اند." آموزش زبان مادری یکی از دغدغه های اصلی جوامع مهاجر به شمار می رود، روند مهاجرت و جهانی شدن، موج عظیمی از مردمان را به تجدید اسکان در سرزمین هایی با زبانها و فرهنگ های متفاوت واداشته است. این پدیده، مسئله گفتگو با زبان مادری و حفظ هویت فرهنگی را به یک ضرورت جدی برای والدین مهاجری روبرو کرده که پیوند با فرهنگ کشور اصلی شان را بخشی از هویت فرزندان خود می شمارند. کارشناسان زبان می گویند، تا زمانیکه کودکان مهاجر زبان مادری خود را درست یاد نگیرند، زبان کشور میزبان را به خوبی فرا نمی گیرند. انها می گویند که خانواده کودکان برازنده ترین نقش را در عرصه آموزش زبان مادری بر عهده دارند.